L'Afrique francophone B1/B2 - L'Afrique de l'Ouest

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Manfred Overmann

L'Afrique francophone B1/B2 - L'Afrique de l'Ouest

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L’Afrique, le berceau de l’Homo sapiens -  (La découverte du squelette d’un australopithèque femelle, appelé Lucy, en Éthiopie, confirmerait la thèse que l’espèce humaine est apparue en Afrique de l’Est il y a environ 190 000 ans) -  est un méga-continent avec une superficie de       30 0665 000 km2 qui équivaut à 20% de la surface des terres émergées. L’Afrique n’est pas un bloc unique ou un continent homogène et uniforme, ce qui explique que certains auteurs préfèrent parler « des Afriques » pour désigner les différents ensembles politico-historiques ou ethnico-culturels du continent.

Actuellement l’Afrique regroupe 54 pays et territoires, le Soudan du Sud étant le dernier état qui a émergé de la guerre civile et qui s’est détaché du régime autoritaire de Khartoum par référendum en 2011. Malheureusement le dernier né sera aussi le pays le plus pauvre de la planète malgré ses grosses réserves pétrolières.  90% de la population vit avec moins de 1 dollar par jour, un enfant sur dix meurt avant 5 ans, l’analphabétisme est la règle et la mortalité maternelle est la plus élevée au monde.


Afrique.jpg

On distingue l’Afrique du nord (le Maroc, la Tunisie et l’Algérie constituent les « pays du Maghreb ») ou l’Afrique blanche, majoritairement peuplée  de Berbères et d’Arabes qui  pour la plupart du temps sont musulmans, et l’Afrique subsaharienne ou l’Afrique noire, située sous le désert du Sahara et majoritairement peuplée de noirs. Cette seconde partie du continent peut être divisée à nouveau en Afrique de l’ouest et l’Afrique centrale, principalement francophone, et l’Afrique de l’est ou orientale et l’Afrique du sud ou australe principalement anglophone avec des enclaves lusophones comme l’Angola ou le Mozambique.

                                                                                                                           

 

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 Sources: http://wpcontent.answers.com/wikipedia/commons/thumb/c/ce/Francophone_Africa.svg/300px-Francophone_Africa.svg.png

 

La bande de territoires marquant la transition entre le domaine saharien au Nord et les savanes au Sud s’appelle le sahel et vient de l’arabe ساحل qui signifie côte ou frontière. Cette zone directement au Sud du Sahara s’étend de l’Atlantique à l’Ouest jusqu’à la mer Rouge à l’Est.

 

Sub_Saharan_Africa.png Sahel_Map_Africa_rough.png

Source:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d1/Sahel_Map-Africa_rough.png
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Sub-Saharan-Africa.png

 

Au niveau de la population, l’Afrique est le deuxième continent le plus peuplé après l’Asie avec environ 1 milliard d’habitants en 2011 et une forte croissance démographique due à un taux de natalité brut environ 4 fois supérieur à l’Europe (38/11 pour 1 000 habitants). 

 

afriquecarte.gif

Source: http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/cote-divoire/img/afrique.gif

 

Autour du texte et des cartes géographiques

  • Quelles sont les cinq parties qui composent l’Afrique ?
  • Faites précéder d’un astérisque (=*) les parties à majorité francophones ?

Les cinq parties qui composent l'Afrique

1

2 3 4 5

 

  • Enumérez ce qui distingue l’Afrique du nord de l’Afrique subsaharienne et quelles sont les données factuelles de l’Afrique de l’ouest.

 

Afrique du nord Afrique subsaharienne L'Afrique de l'ouest - données factuelles
 

 

 

 

 

 

 

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 (Attention: La Mauritanie fait partie de l'Afrique du Nord!)

 

Les pays de l'Afrique de l'Ouest
francophones anglophones lusophones
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3.  
4. 4.  
5. 5.  
6.    
7.    
8.    

Sujets d’étude

  • Quelle est la superficie de votre pays d’origine et de la France par rapport au continent africain ?
  • Quels arguments peut-on avancer pour parler plutôt « des Afriques » que de parler « de l’Afrique ?
  • Cherchez un synonyme dans le texte pour désigner l’ »Afrique blanche » et l’ »Afrique noire ». Par quel phénomène naturel ces deux parties de l’Afrique sont-elles séparées ? Cherchez un synonyme pour l’ »Afrique australe » et l’ »Afrique orientale ».
  • Que signifie le mot sahel ?
  • Quel est le taux de natalité en France / dans votre pays d’origine ?


Commentaire / discussion

  • Commentez l’énoncé « L’Afrique est le berceau de l’Homo sapiens. Partagez-vous cette thèse ?
  • Selon votre avis, quels sont les problèmes résultant de l’explosion démographique en Afrique ? Dressez une liste avec des affirmations/thèses dont vous discuterez en plenum. En même temps il s’agira de réfléchir sur des mesures à entreprendre pour remédier à ces problèmes.

Macro-tâche

  • Faites une petite recherche sur le dernier né des états africain « le Soudan du Sud » et exposez quelques détails de votre choix en plenum (situation géographique, régime politique et économique, colonisation, décolonisation, guerre civile, la situation des enfants et des jeunes).

 


 

L'Afrique de l'Ouest compte 15 pays et une population d'environ 300 millions d'habitants dont 60% ont moins de 25 ans. La superficie totale comprend plus de 5 millions de kilomètres carrés, c'est-à-dire elle fait environ 10 fois la France. Elle est bordée au sud et à l'ouest par l’océan Atlantique et au nord-ouest par la Mauritanie et le Sahara-Occidental. De l'est à l'ouest elle s'étend du Niger et du Nigeria aux côtes du Sénégal. Dans le Nord  il y a un climat chaud et  avec beaucoup de savanes et de steppes. Dans les régions désertiques (sahéliens) du nord du Mali, du Sénégal et du Niger il pleut à peine une ou deux fois par an. En 1970 ces  régions ont connu une terrible sécheresse avec une catastrophe alimentaire. Dans le Sud (équatorial) le climat est chaud et pluvieux ce qui favorise une forêt tropicale. Les grands fleuves qui traversent cette partie de l'Afrique sont le Niger, le Sénégal et la Gambie.

1. De combien de pays l’Afrique de l’Ouest se compose-t-il ?
2. Décrivez sa situation géographique.
3. Quelles sont les deux zones climatiques qui découpent l’Afrique de l’Ouest ?
4. Quels sont les deux pays qui se trouvent à l’est et les trois fleuves les plus longs ?
5. Quelle catastrophe est survenue en 1970 ?

 

  • pdf.gifRegardez la carte d’Afrique ci-dessus et ajoutez les noms des pays francophones sur la carte muette ci-dessous.

 

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L'Afrique de l'Ouest francophone


  Histoire
 

C'est au XVe siècle que des navigateurs portugais découvrent les côtes de l'Afrique de l'Ouest. Puis arriveront les autres nations européennes. Dans les grands ports ils établiront de nombreux comptoirs pour le commerce et notamment la vente des esclaves vers les Amériques. En 1885 les puissances européennes décident de coloniser définitivement toute l’Afrique et de se partager le continent. C’est à la conférence de Berlin sur l’invitation du chancelier allemand Otto von Bismarck que le Portugal, la France, l’Allemagne, l’Angleterre, l’Espagne et la Belgique découpent l’Afrique sur une carte comme un morceau de gâteau pour profiter des richesses extraordinaires de ce vaste continent. Les pays colonisés trouveront leur indépendance seulement à partir de 1958.

6. Quand est-ce que les côtes de l'Afrique de l'Ouest ont été découvertes et par quelle nation ?
7. Qui a invité les nations européennes à la conférence de Berlin ?
8. Quelles sont les pays européens qui ont participé à la conférence de Berlin ?
9. Pourquoi 1885 est une date cruciale dans le contexte de la colonisation ?

 

Le Cap-Vert

(Le site officiel de la chanteuse capverdienne Cesaria Evora)

CapVert.gif

Le Cap-Vert tout à l'ouest est un Archipel situé dans l'Océan atlantique à 500 km des côtes du Sénégal. Il forme un même pays avec le Guinée-Bissau et devient un état indépendant en 1975. Le pic Fogo s'élève à 2 829 m et est le dernier volcan encore en activité. La température moyenne est entre 20 et 25 °C. Environ 410 000 habitants vivent sur les îles. Ce sont essentiellement des métis descendant des esclaves africains et des colonisateurs européens. La langue officielle est le portugais, mais les Cap-Verdiens parlent surtout une langue véhiculaire, le « crioulo », un créol portugais qui se compose du portugais et de différentes langues africaines. La population est catholique à 98%.

 L'hymne national

Première strophe de l'Hymne national du Cap-Vert et du Guinée-Bissau
Portugais Traduction française
Canta, irmao
Canta, meu irmao
Que a Liberdade e hino
Ee o Homen a certeza.
Chante, frère
Chante, mon frère pour
Que la liberté soit un hymne et
L’Humanité une certitude
.

 

10. Décrivez le Cap-Vert.
11.Qu’est-ce qu’un métis ?
12. Quelle(s) langue(s) les Cap-Verdines parlent-ils ?
13. Préparez la lecture de la première strophe de l’hymne national que vous lirez à haute voix !



L’île de Gorée et la traite des esclaves

Le Portugal a annexé les dix îles de l'Archipel en 1494 pour en faire la plaque tournante (le centre) de la traite des esclaves. Vous pouvez faire une visite guidée en vidéo, photos et textes de la maison des esclaves sur l’île de Gorée, à 4 km de Dakar (la capitale du Sénégal) pour avoir une idée des conditions misérables des esclaves qui étaient chassés, enchainés, maltraités et torturés pour le transfert brutal dans le Nouveau Monde. Pendant trois siècles et demi, c’est-à-dire du 16ème au 19ème siècle, l’île de Gorée a été occupée par les portugais, les hollandais, les anglais et les français. Plus de 10 millions d’esclaves ont été déportés des ports africains de la Gambie, du Sénégal, du Bénin et du Ghana vers le Nouveau Monde où ils devaient travailler sur les plantations dans le cadre du commerce triangulaire qui a mobilisé plus de 3 000 navires au 18ème siècle pour transporter les marchandises et les esclaves entre la France, l'Afrique et l'Amérique. 

 

triangulaire.jpg

 

En 1788, la colonie de Saint-Domingue, le fleuron des Antilles françaises, produit près de 100.000 tonnes de canne à sucre portant les exportations à 20% du commerce extérieur français. Cette forte expansion explique le besoin croissant de main-d’œuvre et l’arrivée de 30.000 captifs chaque année, d’autant plus que la mortalité des « nègres de culture », tout comme des « nègres d’atelier » des sucreries, dépasse largement le taux de naissance. Ne voulant pas attendre la reproduction naturelle, le ministère de la Marine préfère un renouvellement constant par la traite des esclaves en âge de travailler. L’État verse même une prime de 60 livres par « tête de nègre » pour stimuler la déportation d’hommes adultes par des marchands privés.

 

L’esclavage a été aboli seulement en 1848 alors qu’un autre crime commence, la colonisation.   Le 10 mai 2001, Jacques Chirac adopte une loi « reconnaissant la traite et l'esclavage en tant que crime contre l’humanité » et le 30 janvier 2006 la date du 10 mai est retenue pour commémorer en France métropolitaine l'abolition de l'esclavage. Pourtant il faudra attendre l’abolition de l’esclavage en Arabie Saoudite jusqu’en 1963, en Mauritanie jusqu’en 1981 et au Pakistan jusqu’en 1992.

 

Cependant nous tenons à mettre en lumière qu’à l’heure actuelle l’esclavage moderne et la traite d’êtres humains sont toujours pratiqués sous différentes formes : l’exploitation totale d’enfants et de jeunes ou d’adultes qui travaillent dans des ateliers clandestins pendant 12 à 16 heures et 7 jours sur 7 pour un salaire de misère d’un dollar par jour ; des femmes forcées de travailler comme employées de maison ou comme prostituées ; des enfants qui sont arrachés à leurs familles et transportés dans d’autres pays pour être exploités comme travailleurs ou comme esclaves sexuels - et on pourrait continuer la liste pour énumérer d’autres horreurs. Les victimes qui, hélas, sont employées aussi en France sont principalement originaires d’Afrique et d’autres pays pauvres. L’Organisation des Nations Unies estime qu’aujourd’hui il y aurait entre 250 à 300 millions d’enfants de 5 à 14 ans et plus de 250 millions d’adultes à travers le monde qui se trouvent dans des situations diverses d’asservissement.

14. Quelle était la valeur économique de  l’Archipel entre le 16ème et le 19ème siècle ?
15. Où se trouve la maison aux esclaves ?
16. Quels sont les principaux ports dont partaient les navires vers les Amériques ?
17. Combien d’esclaves ont été déportés ?
18. Comment ont-ils été traités ?
19. Quand est-ce que l’esclavage a été aboli ?

20. Citez différentes formes de l’esclavage moderne.
21. Selon l’estimation de l’ONU, quel est le nombre d’enfants qui font un travail forcé ?
22. Trouvez un exemple pour la « traite moderne » d’esclaves. D’où viennent-ils et dans quels pays les emploie-t-on ?
23. En groupes, faites une visite virtuelle de la maison des esclaves sur l'île de Gorée et notez quelques informations que vous exposerez par la suite en plenum.
     [
http://webworld.unesco.org/goree/fr/visit.shtml]
24. Formez trois équipes et travaillez sur les sujets suivants à partir du site internet sur « L’esclavage et la traite des Noirs » 
     [
http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/colonisation/esclavage/ESCLAVAGEPROJETDIDACTIQUE.html]
     a)       Expliquez le déroulement du « Commerce triangulaire ».
     b)      Décrivez « Les conditions de vie des esclaves ».
     c)      Résumez l’épisode de « L’esclave de Surinam » tiré du Conte philosophique de Voltaire, Candide.

 

  • pdf.gifImprimez la carte géographique de l'Afrique de l'Ouest et notez les 8 pays francophones, les 5 pays anglophones et les deux pays lusophones. Coloriez les pays avec trois couleurs différentes. ( Source )

 

AfriqueOuestVierge01.gif

(Pour voir les résultats activez la carte en format word)

 

 Projet : Tableau mural

  • En équipe, faites une recherche plus approfondie sur les pays francophones. Imprimez les cartes géographiques et les drapeaux des différents pays. Faites un collage avec des photos, des légendes et des petits commentaires pour présenter un pays de votre choix. Illustrez les résultats sous forme d’un tableau mural sur l’Afrique de l’Ouest ou l’Afrique Centrale.


 D’abord, effectuez les tâches suivantes :
 
a) Cherchez une carte géographique d’un des huit pays francophones.
b) Soulignez la capitale du pays.
c) Cherchez trois photos pour illustrer le pays et collez-les sur la même feuille.
d) Cherchez et notez trois dates historiques : 1. Le début de la colonisation ; 2. La fin de la colonisation /la date de l’indépendance 3. Une date importante au choix
e) Cherchez le drapeau du pays et collez-le sur la feuille.
f) Remplissez une grille avec les données factuelles :

 

La Guinée
Nom officiel du pays  
Régime politique
 
Nom des habitants
 
Nombre d'habitants
 
Superficie  
 
Capital  
Langues  
Religion  

 

 

 

Mise à jour le Dimanche, 27 Janvier 2013 15:54