L’art de la parole est universel. Mais les langues qui le portent diffèrent. Dieu, nous raconte la Genèse, créa le monde en nommant chacun de ses objets pour les faire exister. Porté par cet élan créateur, Dieu fit Adam puis Eve, premiers communicants et premier malentendu à propos d’un fruit défendu. Même après le Déluge, les humains parlaient encore une langue commune. Mais l’homme se prenant pour Dieu entreprit l’édification d’une tour qui rejoindrait le Ciel. Dieu punit cette prétention en morcelant le Verbe en une multitude de parlers incompatibles entre eux. Symbole de l’impuissance de l’homme à unifier toutes les langues, l’inachevée Babel s’écroula, ses bâtisseurs ne se comprenant plus. Et c’est ainsi que les orthophonistes, die logopäden, the speech therapists furent confrontés au multilinguisme et au multiculturalisme… Plus de 3000 langues et d’innombrables dialectes qui en sont dérivés sont parlés dans le monde ! (Christian Calbour) |
Introduction Jacques Leclerc: Les langues du monde Le recensement des langues Les langues par continent La mort des langues |
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*wikipedia: bilinguisme dans l'individu, définition maximale et minimale, acquisition d'une langue, bilinguisme et développement de l'enfant, âge critique et adolescence, les différents types de bilinguisme, enseignement | HTML |
Stoll,
Claude (1997): Le bilinguisme: une approche typologique. Bulletin APLV
54. |
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Holderness,
Jackie (2005): Sensibilisation au bilinguisme et à l'apprentissage
d'une deuxième langue |
RTF |
*Kühne, Nadine (2008): Le bilinguisme - Définitions, le bilinguisme de l'individu, le bilinguisme de l'état, les différents types de bilinguisme | Word |
*
Schneppat, Joachim (2008): Le bilinguisme en France |
Word |
*Plateforme
de ressources et de références pour l'éducation plurilinque et
interculturelle. Vers un instrument européen commun pour la / les langue(s) de scolarisation (Word) Réflexion sur le contenu d’un cadre de référence pour la/les langue(s) de scolarisation (Word ) Cadre pour l'apprentissage précoce d'une langue seconde (Word) |
HTML Word |
*François
Weiss: Le bilinguisme,
un atout éducatif |
HTML |
Plurilinguisme ou
multilinguisme? *Multilinguisme ou plurilinguisme * Overmann 2008: Définitions: bilinguisme / multilinguisme / plurilinguisme (tableau) |
HTML Word |
*Qu'entend-on par plurilinguisme? Dans: Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Conseil de l'Europe, 2000. Texte intégral en PDF, Chapitre 1, § 1.3, p. 11. | PDF |
Coste, Daniel (2010): Ce que
l'on attend des lnagues. Entretien vidéodiffusé. + Plurilinguisme
|
HTML et vidéo |
Coste, Daniel (2010):
Diversité des purilinguismes et formes de l’éducation plurilingue et
interculturelle. (Acedle).
25 p. Entretien vidéodiffusé. |
PDF |
Coste, Daniel/ Duverger, Jean
(2008): "Propositions pour une
éducation au plurilinguisme en contexte scolaire". 44 p. |
PDF |
Le
plurilinguisme en action: Le français dans le monde (FDLM)
No 355, 2008, Numéro en ligne. Sommaire, p. 4. De l’enseignement bilingue à l’éducation plurilingue, par Jean Duverger |
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Jacques Leclerc Le multilinguisme: un phénomène universel Les causes du multilinguisme Le multilinguisme: une source de conflits Le bilinguisme des États souverains Le bilinguisme des États non souverains Les causes du bilinguisme officiel |
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Diglossie *wikipedia: Diglossie, diglossie en France, le cas de la Suisse alémanique, cas de l'Arabe |
HTML |
*Lüdi, Georges: Est-ce une utopie de croire qu'une société consensuellement multiculturelle, plurilingue et polyglossique est possible? | HTML |
*Laroussi,
Foued: La problématique du plurilinguisme et du pluriculturalisme.
DYALANG FRE 2787 CNRS, 10 p. |
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Bilinguisme précoce **Kihlstedt, Maria (2005): Les avantages du bilinguisme précoce. Denni-Krichel, Nicole: Bilinguisme précoce, avantage ou handicap ? 5 p. **Overmann, Manfred (2004): Frühes Fremdsprachenlernen lohnt sich: |
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**Gilbert
Dalgalian (2005/2007): Bénéfices et conditions d’une éducation bilingue
précoce: ce que nous disent les neuro-sciences.
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PDF |
Gilbert
Dalgalian (2007):
Données psychologiques et neurobiologiques, 3 p. |
PDF |
*Le
cerveau des enfants
bilingues serait plus performant. Etude parue dans la Libre Belgique,13
mars 2006 par Anthony Le Crom
|
HTML |
**Bilinguisme: Hommage à Jean Petit: Un
texte de Joan-Jaume Prost, jeudi 25 novembre 2004.
|
HTML |
*Bénéfices
d’une éducation
bilingue précoce : Quelques thèses, 2 p. |
PDF |
-
Morlat, Jean-Marcel (2008):
L’enseignement précoce des langues étrangères. Quels enjeux pour le
monde de demain ? |
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Joubier, Anthony (2008): Les rapports entre la langue maternelle et la langue étrangère dans l’enseignement précoce. L’exemple des écoles françaises de l’étranger. | HTML |
- Peskine, Laure (2010): Y a-t-il un âge
pour apprendre une langue ? |
HTML |
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Joubier, Anthony (2008): Les
rapports entre la langue maternelle et la langue étrangère dans
l’enseignement précoce.L’exemple des écoles françaises de l’étranger. |
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*Georges Lüdi, Université de Bâle: L'enfant bilingue: chance ou surcharge? | HTML |
*Nicole
Denni-Krichel:
Bilinguisme précoce, avantage ou handicap ? |
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Andrea
Haenni Hoti (2009):
L'anglais précoce conduit à de meilleures connaissances du français.
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*Christiane Luc, 1997: L'initiation aux langues vivantes étrangères à l'école élémentaire | HTML |
*Annick COMBLAIN, PhD. (2006): Développement bilingue de l’enfant. Les langues et l’apprentissage tout au long de la vie Bruxelles, le 26 septembre 2006. | PPT |
Annick Comblain de l’Université de Liège (2004) : "Le bilinguisme précoce, implication sur l’acquisition de la langue maternelle orale et écrite". | PDF-PP |
*Groux, Dominique (2003): Pour un apprentissage précoce des langues. Dans: Le Français dans le Monde, novembre-décembre 2003, no. 330. | Word ou HTML |
Anne
Christophe (2008):
Apprendre deux langues au berçeau. |
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Christophe
Pallier : « Imagérie
cérébrale de l\’acquisition de la deuxième langue ». 44 p. |
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Emmanuel
Dupoux : « Difficultés
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PDF |
Bilinguisme en
milieu minoritaire *Coghlan, Vickie/ Thériault, Joseph Yvon (2002) : L’spprentissage du français en milieu minoritaire. Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants et avec l’appui de Patrimoine canadien.CIRCEM. Université d’Ottawa. 21 p. en PDF. |
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Landry, Rodrigue (1999) : Les éléments essentiels pour avoir des communautés minoritaires de langues officielles vibrantes. Conférence linguistique, Canada. | HTML |
*Landry,
Rodrique (Directeur de l’Institut canadien de recherche sur les
minorités linguistiques): La francité familioscolaire. 4 p. |
PDF |
Kwofie, Emmanuel
N.: Les structures parallèles du français langue seconde et du français
langue étrangère. 14 p. |
PDF |
Christiane Perregaux,
Université de Genève (1998): Quelles Langues pour quelle Suisse? |
HTML |
La
grammaire universelle de Chomsky |
HTML |
Les
avantages du bilinguisme
(site breton) Conférence de Claude Hagège Pourquoi "précoce" ? Pourquoi le breton ? |
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Le bilinguisme: perspectives psychologie, sociolinguistique et sociopolitique | PDF |
Apprentissage de la langue seconde | HTML |
Les
stades du développement du
langage |
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Sociolinguistique
et
dialectologie |
HTML |
Etre
élève en France 2006. Les
dossiers de l'enseignement scolaire, no 14, mars 2006. |
PDF |
L'enseignement
des langues
étrangères en France : SÉNAT SESSION ORDINAIRE DE 2003-2004. Rapport d'information, 111 p. |
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Condat,
Sophie (2008):
Bilinguisme et enseignement bilingue: Bibliographie. Centre de
ressources documentaires du CIEP. 30 p. |
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