Multimédia - Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication

• Overmann, Manfred (2002): Multimediales Lernen -Perspektiven, Forderungen, Probleme.7 p. PDF.  Lehrer-online.
• Overmann, Manfred (2000): Multimédia interactif et apprentissage multimodal. 12p. Word; Version HTML.
• Overmann, Manfred (2002): Plaidyoer pour une pédagogie (multimédia) en faveur de l'apprenant. Présentation PowerPoint
• Verreman, Alain (2002): Théories de l'apprentissage et Nouvelles Technologies: http://averreman.free.fr/aplv/num65-theories.htm Bulletin APLV - Strasbourg, no. 65, décembre 2002.
• Dix règles d'or pour l'utilisation de l'internet en classe de FLE, document en html
• Cf. les Actes du Colloque Cyber-Langues 2009 (ICI)
• Puren, Christian (2009): Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies éducatives: quelles convergences... et quelles divergences? PDF
• Guichon, Nicolas (2006): Langues et TICE. Méthodologie de conception multimédia. PDF. 175 p.
  
• Catroux, Michèle (2006): Perspective co-actionnelle et TICE : quelles convergences pour l’enseignement de la langue de spécialité ? PDF.
• Catroux, Michèle: La cyberenquête dans l'apprentissage de l'anglais à l'école primaire. PDF.
• Catroux. Michèle (2003): La "webquest" ou "cyberenquête" à l'école primaire: une tâche favorisant un travail transdisciplinaire. Word.
  
• VÁZQUEZ MARIÑO, Ira (2009): Le profit didactique des outils du Web 2.0 dans l'enseignement et l'apprentissage de langues. PDF
• La cyberenquête: faite par et pour les élèves. José Arévalo, 2009, Word
• Spalacci, Mireille (2008): De l’oral, de l’oral et encore de l’oral grâce à Audacity. PDF, Le dossier.
• Arévalo, María José (2008): LES TICE DANS LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE : comment l’appliquer dans une discipline non linguistique ? ressources proposées par M.J.A. Résumé. Diaporama.
• Wagner, Jürgen (2007): Le podcasting (la baladodiffusion) - approche innovatrice dans l’apprentissage des langues modernes. HTML.