Multim�dia - Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication

• Overmann, Manfred (2002): Multimediales Lernen -Perspektiven, Forderungen, Probleme.7 p. PDF.� Lehrer-online.
• Overmann, Manfred (2000): Multim�dia interactif et apprentissage multimodal. 12p. Word; Version HTML.
• Overmann, Manfred (2002): Plaidyoer pour une p�dagogie (multim�dia) en faveur de l'apprenant. Pr�sentation PowerPoint
• Verreman, Alain (2002): Th�ories de l'apprentissage et Nouvelles Technologies: http://averreman.free.fr/aplv/num65-theories.htm Bulletin APLV - Strasbourg, no. 65, d�cembre 2002.
• Dix r�gles d'or pour l'utilisation de l'internet en classe de FLE, document en html
• Cf. les Actes du Colloque Cyber-Langues 2009 (ICI)
• Puren, Christian (2009): Nouvelle perspective actionnelle et (nouvelles) technologies �ducatives: quelles convergences... et quelles divergences? PDF
• Guichon, Nicolas (2006): Langues et TICE. M�thodologie de conception multim�dia. PDF. 175 p.
  
• Catroux, Mich�le (2006): Perspective co-actionnelle et TICE�: quelles convergences pour l’enseignement de la langue de sp�cialit�? PDF.
• Catroux, Mich�le: La cyberenqu�te dans l'apprentissage de l'anglais � l'�cole primaire. PDF.
• Catroux. Mich�le (2003): La "webquest" ou "cyberenqu�te" � l'�cole primaire: une t�che favorisant un travail transdisciplinaire. Word.
  
• V�ZQUEZ MARI�O, Ira (2009): Le profit didactique des outils du Web 2.0 dans l'enseignement et l'apprentissage de langues. PDF
• La cyberenqu�te: faite par et pour les �l�ves. Jos� Ar�valo, 2009, Word
• Spalacci, Mireille (2008): De l’oral, de l’oral et encore de l’oral gr�ce � Audacity. PDF, Le dossier.
• Ar�valo, Mar�a Jos� (2008): LES TICE DANS LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE�: comment l’appliquer dans une discipline non linguistique�? ressources propos�es par M.J.A. R�sum�. Diaporama.
• Wagner, J�rgen (2007): Le podcasting (la baladodiffusion) - approche innovatrice dans l’apprentissage des langues modernes. HTML.